Heti 70 millió beszélgetést folytatnak a ChatGPT-vel a diákok és tanárok az OpenAI adatai szerint

Az OpenAI új jelentése rávilágít, hogyan használják a diákok és oktatók világszerte a ChatGPT-t a tanulás kiterjesztésére az osztálytermen túl. A technológia elérhetővé teszi a segítséget, visszajelzést és gyakorlási lehetőségeket, amikor a diákoknak szükségük van rá.

Használati statisztikák és csúcsidőszakok

Az Egyesült Államokban az iskolai és házi feladatokkal kapcsolatos üzenetek száma az iskolai tanév alatt hetente meghaladja a 460 milliót, vasárnap estéken tetőzve. Nyáron is több mint 180 millió üzenet érkezik hetente. A ChatGPT összesen heti 70 millió beszélgetést generál az élet minden területén, tesztelve a tudást, ellenőrizve tévedéseket és gyakorlási lehetőségeket biztosítva.

Pedagógiai alkalmazás és támogatás

A folyamatos tanulás révén a diákok segítséget kaphatnak például algebrából az óra után, amíg az anyag friss. A tanárok számára ez azt jelenti, hogy egy feladatot más készségszintekhez igazíthatnak, vagy kevesebb időt fordíthatnak ismétlődő adminisztrációra, többet taníthatnak. Az eltérő nyelvet beszélő családok számára a ChatGPT segíthet az iskolai kommunikáció megértésében, támogatva gyermekük fejlődését.

A jelentés kiemeli azokat az egyéni tanárokat és diákokat az Egyesült Államokban, akik produktív és kreatív módon használják az AI-t. Az AI nem helyettesítheti a tanár ítélőképességét, a szülő bátorítását vagy a diák által végzett tanulási munkát. Azonban megfelelő iránymutatással és biztonsági intézkedésekkel több időt adhat a pedagógusoknak a tanításra, és egyéni támogatást tehet elérhetővé több ember számára, több időpontban.

Az OpenAI jelentése hangsúlyozza, hogy az AI kiegészíti, nem helyettesíti a tanárok és szülők szerepét. A technológia célja, hogy támogassa az oktatókat és a tanulókat, miközben a diákoknak továbbra is meg kell tenniük a tanuláshoz szükséges munkát.